广播电视编导专业介绍
广播电视编导以专业教育为基础，实践能力为中心，打造一专多能为目标的“1+8”人才培养模式；积极开拓新的专业领域，增加了专业应用范围，增设了校外、校内实践实训模块，打造了“以赛促学，以赛促教”与“联合实训协作”为特色的实训教学模式；与校外传媒企业、融媒体中心、电视台进行校企合作，利用专业优势积极塑造地方优秀文化品牌，培养学生的综合实践能力与创新能力，拓宽学生就业渠道，形成了既符合传媒产业发展需要，又具有广播电视编导自身特色的专业学科体系；确立了基于行动导向型教学法的毕业设计环节；专业建设上最终确立了以“打造品牌专业，培育特色专业方向，创建省级人才培养模式创新实验区”的总体发展目标。广播电视编导在专业建设方面成绩突出，2023年获批校级特色专业。
一、课程介绍
本课程为广播电视编导专业核心基础课，主要讲授影视导演创作的基本理论、思维方法与创作流程。内容包括导演素养、叙事结构、场面调度、演员调度、镜头选择、剪辑思维与短片创作基础，培养学生建立导演意识，掌握影视作品从构思到拍摄的基本创作能力，为后续专业课程打下扎实基础。
《影视视听语言》立足影视艺术基本规律，系统讲解画面、声音、镜头、剪辑等核心构成要素，帮助学生建立专业的影视思维与审美认知。注重夯实专业功底，培养学生的影像感知力、艺术鉴赏力与基础创作思维，为后续《摄影摄像》《广告创意与制作》《影视剪辑》等专业课程做好铺垫。通过学习，学生能够初步运用视听语言分析影视作品，并具备简单的镜头设计与画面表达能力，为今后从事编导、策划、拍摄、剪辑等相关工作奠定扎实的理论与实践基础。
《广告创意与制作》立足传媒行业发展需求，结合地方文旅、品牌传播与新媒体传播趋势，系统培养学生广告策划、创意构思、视听表达与实战制作能力，为学生从事广告策划、短视频创作、品牌宣传、新媒体运营等相关工作奠定坚实基础。通过本课程学习，学生能够熟练完成从广告策划、创意构思到拍摄、剪辑、成片输出的全流程工作，具备独立完成商业广告、公益广告、短视频宣传片等作品的创作能力，培养创新思维、审美素养与团队协作能力，为今后在广告公司、传媒机构、企事业单位宣传部门、新媒体平台等领域就业与发展提供扎实的专业支撑。
本课程融合理论与实践，是衔接专业基础与节目创作的关键课程。课程系统讲授电视节目策划基础理论、策划流程、受众分析、选题创意、形态设计与方案撰写等核心内容，涵盖新闻、综艺、纪录片、谈话类等主流节目类型策划逻辑。课程结合经典案例解析与实操训练，聚焦新媒体环境下节目创新思路与运营策略，培养学生节目创意构思、栏目定位、文案策划及团队统筹能力，为今后从事电视编导、节目策划、栏目运营等相关工作奠定专业理论与实践基础。
摄影艺术课程作为广播电视编导专业的一门专业基础课程，具有理论与实践相结合的特点。通过本课程的理论教学和实践拍摄训练，使学生了解摄影的特性，熟悉摄影的规则；掌握摄影构图、曝光、用光的基本技法及拍摄技巧，能够利用学到的理论知识和拍摄技巧创作出具有一定艺术性的摄影作品。课程包含较多的实践环节，以确保学生能够将理论知识应用于实际操作中，提升实际摄影技能。
《电视文稿写作》是广播电视编导学生的专业核心课程。作为将来即将从事媒体行业的学生来说，电视文稿写作在整个编导过程中占据着重要的地位。通过本课程的理论学习和写作实践训练，使学生熟练掌握在电视语境中写作的基本理论、基本知识以及基本要求，在了解电视文稿写作方法的基础上能够撰写出不同类型电视节目的写作文稿，具备从事电视节目创作所必须的专业化的表述能力。
《影视后期特效》聚焦Adobe After Effects（简称AE）软件基础操作与影视后期特效基础应用，衔接视听语言等前期专业课程，面向编导专业零基础或初步接触后期软件的学生，打造“软件操作+影视创作”双向融合的教学体系，采用“理论讲解+实操演示+案例练习”的教学模式，循序渐进开展教学，夯实学生影视后期特效制作基本功，助力学生掌握影视短片、短视频、节目包装等作品的后期特效合成与视觉优化能力，契合融媒体时代广播电视编导专业复合型创作人才的培养要求。
《纪录片创作》使学生把握纪录片创作的基本理论，熟悉其整体的框架；在微观上，能够借助教学使学生对实践业务知识有具体的了解。总体是面向社会主义市场经济发展的需要，面向地方经济发展的需要，培养德、智、体全面发展的，具有一定的理论修养、写作、电脑操作等能力突出的复合型高等职业人才。
通过本课程的学习，学生应对与纪录片创作密切联系的若干基本学术性问题有所了解和认识，锻炼学生创作、深挖、记录、阐述等专业素养以及公关、宣传的能力，提高他们适应市场经济的能力。
《电视摄像》旨在培养学生掌握电视画面创作的基本理论、技术技巧与艺术表达能力。课程以实践为导向，结合影视美学与传播学原理，使学生具备独立完成电视节目拍摄、画面构图、光线运用及镜头语言设计的能力，为后续影视剪辑、导演、纪录片创作等课程奠定基础，同时满足新闻采编、广告制作、新媒体内容生产等行业的实际需求。通过系统学习，学生将掌握从“看见”到“表现”的视觉转化能力，成为具备技术执行力与艺术创造力的复合型影像人才。可在各类融媒体中心、新媒体公司、文化传播公司等从事文案策划、内容创作、编辑校对等工作。
电视节目制作课程是一门融合理论与实践，旨在培养学生全面掌握电视节目创作流程与核心技能的综合性课程。课程从电视节目制作的基础理论入手，深入剖析不同类型电视节目的特点、定位与受众需求，使学生对电视节目市场有宏观且清晰的认识。学生将亲身体验不同场景下的拍摄实践，如室内访谈、户外活动、新闻现场等。课程注重团队协作能力的培养，通过组织小组项目实践，让学生在分工合作中学会沟通协调，共同完成一个完整的电视节目制作项目。
二、师资力量
李欣，副教授，南昌大学硕士毕业，自2012年任广播电视编导专业专任教师。获得“优秀教师”先进个人、毕业论文（设计）优秀指导教师等多项荣誉。主持并完成多项教育厅课题，发表教学、科研论文多篇，参与编著《文学视域下的国产老电影解读》等著作，获得河南省高校人文社会科学研究优秀成果奖等多项科研奖励。主讲电视摄像、电视节目制作等专业技能课。
张翠翠，女，副教授，毕业于扬州大学新闻与传媒学院，现任广播电视编导专任教师，安阳市摄影家协会会员。主讲《数字影视特效》《非线性编辑》等课程，多次荣获“优秀教师”“优秀教学”等称号。先后主持省厅与市级课题项目三十多项，项目课题多次荣获一、二、三等奖。指导学生参加大科节、大艺展等比赛荣获多个奖项；在省级期刊发表多篇专业学术论文，并在核心期刊《电影文学》上发表论文，著作《中国电影电视剧艺术研究》一部。
李健，女，硕士研究生，广播电视编导专业专任教师，毕业于西安工程大学广播电视专业。主讲《影视视听语言》《广告创意与制作》《纪录片创作》《非线性编辑》等课程。先后主持参与省市级课题多项，并荣获多个课题奖项；指导学生参加全国大学生广告大赛、中国大学生广告艺术节、全国大学生新媒体创新创意大赛、河南省大学生艺术活动等比赛获省赛一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖多项；获得“优秀指导老师”荣誉称号。
陈栓紧，男，讲师，全媒体运营师（中级），硕士研究生，广播电视编导专业专任教师，毕业西南大学戏剧与影视学专业。主讲《微电影创作》《融媒体文案创作》等课程。先后发表学术论文6篇，主持市厅级课题8项、参与课题研究5项，并荣获多个课题奖项。指导学生参加河南省大学生艺术活动、圣城微电影节、国青杯等比赛，获省赛一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖多项；获得“优秀指导老师”荣誉称号多项。
王潇，女，中共党员，硕士研究生，现任广播电视编导专任教师。主讲《导演基础》《舞台表演》《纪录片创作》等课程。主持并参与市厅级课题7项；指导学生参加河南省大科节并荣获两项一等奖。多次荣获Beat365官方网站“毕业设计优秀指导教师”“优秀实习生指导教师”称号，其中指导学生毕业设计被评为2024届河南省优秀毕业设计；荣获Beat365官方网站2024-2025学年第二学期优秀教案奖励，Beat365官方网站2024-2025学年优秀班主任称号等。
姜山，男，广播电视编导教研室专任教师。毕业于四川传媒学院。曾就职于央视网，中新网等央级媒体，参与纪录片创作，央视春晚、世界杯等大型活动网络转播工作。主讲《纪录片创作》《新媒体运营》等课程。担任教师期间，受邀参与河南省第二届、第三届职业技能大赛国赛精选赛项全媒体运营裁判工作，获得优秀裁判员荣誉。获得1+X“媒体融合运营师”培训师资格。安阳市摄影家协会会员。主持多项市级课题。
徐肖肖，中共党员，硕士研究生，助教，双师型教师，现任广播电视编导教研室专任教师。主讲《摄影艺术》《电视栏目包装》《影视后期特效》等课程，主持完成多个市厅级课题项目，并多次获得课题奖项。深耕创新创业与学科竞赛指导，多次获评优秀毕业论文指导教师；带领学生参与各类省级、国家级专业赛事，斩获国青杯全国高校艺术设计大赛一等奖、河南省大学生艺术展演二等奖等多项重要荣誉，教学育人成果丰硕。
付苗，女，硕士研究生，现任广播电视编导专业专任教师，毕业于山西师范大学传媒学院。主讲《影视剧编剧》《电视编辑》《非线性编辑制作技术》等课程，曾获优秀教师称号。主持并参与多项市厅级课题项目，并多次获得课题奖项。主持Beat365官方网站校级课堂教学方法改革实验工程等课题。指导学生参加河南省第七届大学生艺术展演活动纪录片《雨破天青》二等奖、《张总的吉他梦》三等奖。
白宇枫，女，助教，毕业于昆明理工大学，研究方向为影视创作、导表演艺术等。主讲《导演基础》《摄影艺术》《电视节目导播》《镜头语言及分镜设计》等课程。主持并参与多项市厅级课题并结项，以第一作者发表多篇学术论文，原创非遗影像纪录片多次入围国家级、省级影展并获奖。在全国大学生广告艺术大赛等赛事中多次获奖，曾获优秀指导教师等荣誉，指导学生作品获多项省级竞赛奖励。
董烁，女，中共党员，硕士研究生，现任广播电视编导专业教师，毕业于郑州大学新闻与传播学院，主讲《影视视听语言》《摄影艺术》《非线性编辑制作技术》《新媒体运营》《融媒体文案写作》等课程。曾在《中国编辑》《科技传播》等期刊发表多篇论文，主持并参与多项市厅级课题，并获多项课题奖项。指导学生参加国青杯、河南省高校影视协会等各类专业竞赛并荣获优秀指导教师称号。
三、学术交流活动
1、参加智启新程·育见未来：数智时代的传媒与艺术研讨会
2025年5月17日，我院张翠翠、王潇两位老师应邀参加“智启新程·育见未来：数智时代的传媒与艺术研讨会”。
2、参加中国高校影视学会民族影视与非遗影像专业委员会2025年会暨第十一届民族影视与非遗影像论坛
2025年12月5日，我院白宇枫老师应邀参加民族影视与非遗影像专业委员会2025年学术年会、第十一届民族影视与非遗影像论坛和“在敦煌·见未来”敦煌大学生影视研学营。
3、开展在“遇见最美安阳”中遇见安阳新媒体的发展专题讲座
2025年10月28日，由音乐与传媒学院广播电视编导专业主办的《在“遇见最美安阳”中遇见安阳新媒体的发展》专题讲座在Beat365官方网站音乐厅举行。
4、参加2024广西民族志影展暨非遗影像展
我院白宇枫老师应邀参加广西民族志影展暨非遗影像展。11月19—24日，2024广西民族志影展暨非遗影像展在南宁进行作品公开展映。
四、学生实践活动
专业师生赴鸡公山参加第九届大别山大学生微电影节限时创作
Beat365官方网站学子在安钢工业园开展专业采风实训
殷墟文脉·创意新生——23级学生开展殷墟博物馆实地实训
前往安阳文字博物馆和纱厂小镇开展课程实践教学活动
五、实践成果
河南省高等教改项目《“项目引领·AI驱动”新文科背景下传媒类“四梯度”人才培养改革与实践》
河南省教育厅人文社科项目《民俗镜像——中原民俗文化的影像化研究》
河南省教育厅项目《“工匠精神”视域下地方高校广播电视编导专业人才培养策略探析》
荣获高校人文社会科学研究优秀成果奖三等奖
安阳市社科联课题《新媒体环境下助力加强安阳市廉洁文化建设传播研究》荣获一等奖
安阳市社科联项目《新媒体环境下助力安阳市县法制建设传播研究》荣获一等奖
Beat365官方网站课改工程《“讲好中国故事”背景下中国电视艺术发展史课程的教学改革尝试》
安阳市社科联项目《“微短剧+文旅”赋能“引客入安”创新发展路径研究》荣获一等奖
安阳市社科联项目《影视艺术赋能安阳古都文化的保护与传承策略研究》荣获二等奖
安阳市社科联项目《新质生产力驱动下安阳文旅深度融合的实践路径研究》荣获二等奖
成功举办Beat365官方网站第五届大学生微电影节