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舞蹈专业

发布日期：2026-04-27 浏览量：

一、舞蹈编导专业概况

音乐与传媒学院舞蹈编导专业立足美育教育发展需求，聚焦舞蹈行业人才缺口，致力于落实德智体美劳全方位育人理念，重点培养综合素质优秀、专业能力扎实的应用型舞蹈人才，目前专业在校生120余人。本专业以舞蹈教学、舞台表演、舞蹈创编为核心培养方向，适配社会文艺团体、教育培训、文化传播等多领域岗位需求，助力学生适配新时代文艺发展与美育建设工作。

舞蹈编导专业构建系统化、专业化的教学体系，深耕舞蹈专业技能教学，夯实学生民族舞、古典舞、现代舞等基础功底，着重训练学生舞蹈编排、舞台创作、剧目打磨的专业能力，同时结合美育理念，引导学生深耕传统舞蹈文化，树立正向的艺术观、文化观，有效提升学生艺术审美、舞台表现力与艺术创新能力，塑造全面的艺术素养。

专业配套教学资源完善，办学硬件条件优越，现拥有四间专业舞蹈排练厅、一座教学实验剧场及一间舞蹈道具服装室，齐全的教学设施充分满足日常课堂教学、技能实训、剧目排练、科研创作与专场展演等教学实践需求。

专业坚持实践育人，形成“以赛促学、以演促能、校地协同”的办学特色，助力校园美育文化高质量发展。依托完善的实训场地与校园美育平台，常态化组织舞蹈专场展演、剧目汇报、舞蹈创编比赛等实践活动，师生作品在省级科技文化艺术节、“洛神杯”舞蹈大赛中斩获多项奖项。师生多次登上央视、中国教育电视台等国家级平台参与节目录制演出，深化校地合作，结合地方文化开展群众舞蹈创编，助力地域文化发展。同时拓展幼儿舞蹈、舞动治疗等多元教学方向，完善多领域就业培养体系，拓宽发展路径，全面提升学生就业竞争力，持续为社会输送优质舞蹈专业人才。

二、专业课程介绍

现代舞基训

现代舞基训是打破传统舞蹈范式的基础性课程，是连接身体感知与艺术表达的核心载体。本课程以解放身体、释放天性为核心，通过呼吸调节、地面训练、动态发力等训练方式，引导学生打破身体局限，建立身体与空间、节奏的深度联结。课程旨在让学生掌握现代舞核心发力原理、基本动作元素与动态逻辑，了解现代舞的艺术特质与审美内核，提升身体控制能力、即兴表达能力与情感传递能力，培养开放包容的艺术审美，为后续舞蹈创作与表演奠定自由灵动的身体基础。

编导技法

编导技法是舞蹈创作的核心方法论课程，聚焦舞蹈作品从构思到呈现的全流程实践。课程通过主题提炼、结构搭建、动作编创、队形设计等模块教学，结合经典作品案例分析与分组创作实践，使学生掌握舞蹈编导的基本原理与实用技巧。学生将学习如何将情感、思想转化为舞蹈语言，如何运用空间、节奏、力度等要素构建作品张力，同时培养主题挖掘能力、逻辑思维能力与团队协作能力，树立独特的创作视角与审美追求，逐步具备独立完成小型舞蹈作品编创的实践能力。

舞剧编创

舞剧编创是融合叙事逻辑、舞蹈语言与综合艺术表达的高阶创作课程，聚焦完整舞剧的构思与落地实践。课程以舞剧主题立意、人物塑造、结构设计、舞段编创、舞台整合为核心模块，通过经典舞剧案例解析、主题创作实践、团队协作打磨，引导学生掌握舞剧编创的系统方法。学生将学习如何将文学性内容转化为舞蹈叙事，如何通过群舞、双人舞、独舞的搭配构建剧情张力，如何协调音乐、舞美与舞蹈的融合表达，同时培养宏大叙事能力、跨元素整合能力与团队统筹能力，逐步具备小型舞剧或舞剧片段的独立编创与落地呈现能力。

民间舞素材

民间舞素材是传承民族舞蹈文化、积累舞蹈语汇的基础性课程，涵盖多个民族的经典民间舞元素。课程通过原生态民间舞动作教学、风格特征解析、文化背景讲解，使学生掌握不同民族民间舞的核心动律、步伐与造型，理解其背后的民俗文化内涵与审美特质。学生将系统学习汉族、藏族、蒙古族、维吾尔族等代表性民间舞的素材精华，提升身体协调性与风格把控能力，感受民间舞蹈的质朴生命力与文化底蕴，丰富舞蹈语汇储备，为舞蹈表演与创作注入民族文化基因。

古典舞身韵

古典舞身韵是中国古典舞的核心课程，是塑造古典舞审美气质与身体语言的基础。课程以 “提、沉、冲、靠、含、腆、移” 为核心动律，结合手、眼、身、法、步的协调训练，引导学生领悟古典舞 “形神兼备、气韵生动” 的美学追求。通过单一动律打磨、组合练习与情感融入，学生将掌握古典舞身韵的核心要领，培养身体的柔韧性、控制力与表现力，理解中国传统文化中 “圆融、内敛” 的审美特质，逐步形成典雅含蓄的古典舞气质，为古典舞表演与创作奠定坚实的风格基础。

古典舞基训

古典舞基训是构建中国古典舞技术体系的基础性课程，聚焦身体基本功与技术技巧的系统训练。课程以传统戏曲舞蹈与武术元素为基础，结合科学的训练方法，涵盖软开度、力量、平衡、跳跃、旋转等核心模块。通过规范的动作训练与技术打磨，学生将掌握古典舞的基本站姿、手位、脚位及核心技术技巧，提升身体的柔韧性、稳定性与爆发力，建立符合古典舞审美规范的身体形态，培养严谨的训练态度与对技术精准度的追求，为后续古典舞表演与高难度技术展现提供坚实的身体支撑。

芭蕾基训

芭蕾基训是舞蹈艺术的基础训练课程，以其科学系统的训练体系塑造规范的身体形态与扎实的技术功底。课程遵循芭蕾 “开、绷、直、立” 的核心原则，通过把杆训练、中间练习、跳跃与旋转训练等模块，培养学生的身体控制力、柔韧性、平衡感与线条美感。学生将学习芭蕾的基本动作规范、技术要领与音乐节奏感，理解芭蕾艺术严谨典雅的审美特质，逐步建立挺拔舒展的身体姿态，提升动作的精准度与协调性，为各类舞蹈学习提供科学的身体基础与技术支撑，同时培养优雅的艺术气质与严谨的艺术态度。

三、师资力量

1.舞蹈教研室专任教师，郝菲

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郝菲，副教授，音乐与传媒学院舞蹈教研室主任、舞蹈编导党支部书记，河南省舞蹈家协会会员。毕业于洛阳师范学院舞蹈学专业。主讲编导技法、现代舞基训等核心课程。深耕教学一线，多次举办个人舞蹈专场、教学汇报及红色舞剧创演活动。教学能力扎实，屡获校级教学竞赛奖项，获评优秀教师、教书育人先进个人等荣誉。深耕科研与思政融合研究，主持、参与省市级多项课题并获奖，发表多篇专业学术论文，参编艺术著作。长期指导学生参与各类省级舞蹈赛事，斩获一、二等奖多项，创作多部红色原创舞蹈作品，实践成果丰硕。

2.舞蹈教研室专任教师，陈曦

陈曦，音乐与传媒学院舞蹈学科主任，安阳市舞蹈家协会会员。2018年毕业于河南师范大学舞蹈编导专业。主讲民间舞素材、舞蹈主修等课程。曾获省级艺术节舞蹈一等奖、省级专业舞蹈大赛三等奖，多次参与央视、省级大型文艺演出与交流展演活动。先后获评社会实践先进个人、全国性节目优秀指导教师，具备扎实的专业表演与舞蹈编创实践能力。曾在《漫动作》、《喜剧世界》等期刊发表多篇专业论文。

3.舞蹈教研室专任教师，璩竟

璩竟，讲师，毕业于中南民族大学，2018级中国少数民族艺术（舞蹈方向）硕士研究生。师从华毛措教授。主讲古典舞基训、古典舞身韵等专业主干课程。多次主持课题获得二、三等奖，指导学生在河南省大学生科技文化艺术节，河南省洛神杯舞蹈赛事中获省级二等奖、三等奖，个人荣获优秀指导教师称号。在省级期刊上发表多篇舞蹈学术论文。

4.舞蹈教研室专任教师，刘翔