在学校运动会如火如荼开展之时，电子信息工程学院于2026年4月22日-23日，成功举办了一场精彩纷呈的教师教学创新大赛，为运动会增添了一抹别样的学术色彩。此次大赛聚焦中级及以下职称教师群体，17名在职教师踊跃参赛，展现不同的教学风采。   

  赛前，常保平院长指出，教学创新是推动学院教育事业发展的核心动力，在科技飞速发展、知识快速更新的时代背景下，教师必须紧跟时代步伐，不断探索创新教学方法与模式，才能培养出适应社会需求的复合型人才。本次教学创新大赛不仅为教师们提供了一个展示教学技能和专业素养的舞台，更是大家相互学习、交流与借鉴的宝贵契机。希望全体参赛教师以此次大赛为新的起点，勇于突破传统教学的束缚，大胆尝试新的教学手段和技术，将现代教学理念融入到每一堂课中，切实提升教学质量，为学院的发展贡献自己的智慧和力量。

  为确保大赛公平公正，比赛顺序采用抽签方式确定。评审团队由学院院长、高职称教师以及全体任课教师共同构成，从多维度对参赛教师进行综合打分，为比赛的专业性和权威性筑牢根基。

  比赛课程紧密围绕电子信息学院核心专业课程展开，涵盖模拟电子技术、信号与系统、通信原理、嵌入式原理等核心课程。比赛内容分为模拟授课与说课两个环节，满分100分。

教师们充分践行现代教学理念，以学生为主体，灵活运用多媒体等教学手段，部分教师巧妙融合板书与多媒体，使教学内容直观且深入。授课环节教师需在10分钟内，选取课程中的重点或难点章节进行授课。说课环节则限定5分钟，教师需全面阐述教学设计方案，包括教学目标、内容、方法、手段及评价等方面，充分展现教学规划与设计能力。

  比赛现场参赛教师们激情饱满，凭借扎实的教学基本功与独特的教学风格，呈现出一堂堂精彩纷呈的教学示范课。评委们全神贯注，认真记录，依据严格标准进行打分。

  赛后，司马静副教授对本次大赛进行了专业且深入的点评。司马静表示，本次教学创新大赛，各位参赛老师都进行了充分的准备，展现了扎实的教学功底，教学逻辑清晰，充分体现了以学生为中心、产出导向、持续改进的教学理念。但部分课程也存在创新亮点提炼不够聚焦，教学改革亮点稍散的问题，建议在今后可以进一步凝练核心创新点，突出差异化和特色。希望大家以赛促教、以赛促改、以赛促建，把参赛的优秀教学设计、创新方法常态化落地到日常课堂，持续提升人才培养质量。

  此次教学创新大赛的成功举办，不仅为教师搭建了展示与交流的优质平台，更对提升学院整体教学质量、推动教学创新发展起到积极促进作用。学院将以此为新起点，持续强化教师队伍建设，为培养高素质电子信息专业人才不懈努力。

（图/文 电子信息工程学院）